Çocuğun resimleri, kişi ve olaylar karşısındaki duygu ve düşüncelerini bize yansıtır. Çünkü özellikle sözlü iletişim kurmada güçlük çeken bazı çocukların sözsüz dili oluşturması ve anlatması daha kolaydır.
Resimler yaşlara göre farklılık gösterir. Özel durumları olan çocukların resimleri ise diğerlerine göre daha da farklı olabilmektedir. Çocuğun iç dünyası ve yakın çevresi ile olan ilişkileri hakkında bilgi edinmekte resmin önemli bir yeri olduğu konusunda bütün uzmanlar hemfikirdir. Şüphesiz sadece resimleriyle çocukla ilgili bir değerlendirme yapmak da hatalı olur.
5 – 6 Yaş Çocuk Resimleri
5 yaş çocuklarının çoğu bir kafa ve gövde çizebilir. Anlamlı resimler yapar ve önceden neyi çizeceklerini planlayabilir. Kendi duygularını ortaya koymaya başlar ve genellikle kullandıkları ve en sevdikleri figür insandır. Fakat insan resminin yanı sıra ilişkide oldukları nesneleri de çizmeye başladıkları görülür. Bu dönemde ebeveynler çocuklarının çizdiği resimlere ilgi göstermelidir. Çünkü çocuk bu ilk resimlerini göstermek ve açıklamak arzusundandır. Aynı zamanda bu ilk resimler kişiliklerini, duygularını ve isteklerini açıklar. 6 yaşına gelindiğinde çocuğun daha gerçekçi ve ayrıntılı resimler çizmeye başladığını görebiliriz. Artık nesneleri mekana göre çizmeye, yer çizgisini daha iyi yerleştirmeye başlarlar. Bu dönemin ilginç bir özelliği bir gün çizdiği figürün ertesi gün çizilen figürle aynı olmamasıdır. Örneği bugün çizdikleri bir ağaç ertesi gün farklı olabilmektedir. Uzmanlar bu durumu çocukların gördüklerini değil bildiklerini çizmesi olarak açıklamışlardır.
Resimlerin Anlamları
Resimlerdeki figürlerden birinin geniş ifade edilmesi genellikle bu çocuğun o figüre özlem duyduğunu göstermektedir. Sürekli ilişkide olduğu birisini çizmemek (örneğin kardeş) kıskançlığı ifade edebilir. Çocukların kendilerini yalnız çizmeleri duygusal olarak ihtiyaçlarının karşılanmadığı, yardım gereksinimleri olduğu şeklinde yorumlanabilir. Bu tür resimler genellikle ebeveynlerin ilgisiz olduğu durumlarda ortaya çıkabilmektedir. Kuş veya bulut resimleri aşırı baskı altında olduğu, özlem duyduğu özgürlüğü ifade edebilir.
Çocuk duygularını ifade etmek için renkleri de kullanır. Mat ve soğuk renkleri kullanarak çizdiği figürler o figüre olan nefreti ve kızgınlığı gösterebilir. Evini veya ailesini siyah renklerle çizen çocuk bu ortamda mutsuz olduğunu ifade etmek amacındadır. Ayrıca figüre yönelmiş yılan, şimşek, bıçak, testere v.b. objeler de o figüre olan nefreti ve çatışma isteğini simgeler. Bir çocuktan kendisini, annesini, babasını veya herhangi bir şeyi çizmesini istediğinizde farklı bir şey çiziyorsa çizmesini istediğiniz figürü reddediyor olabilir. Örneğin bir aile resmi çizmesini istediğiniz çocuk, resmin içine babayı almamışsa bu durum babadan hoşnut olunmadığı hatta onu reddettiğini düşündürebilir. Aslında yaşanan bir durumun tersini çizen bir çocuğun o durumu reddettiğinden bahsetmek yanlış olmayacaktır. Karalama ve garip şekilde çizilen resimler (örneğin amuda kalkmış çocuk) de çocuğun hareketli ve coşkulu bir mizacı olduğunu düşündürebilir. Gülümseyen yüzler çizmek tahmin edeceğiniz gibi mutlu bir çocuktan beklediğimiz resimlerdir. Aynı zamanda birbiriyle el ele tutuşmuş figürler, kalp, çiçek gibi objeler sevgi ifadeleridir.
Kendini bir yerlere hapseden resimler çocuğun suçluluk duyduğunu veya bir bunalımının olduğunu düşündürebilir. Evde kapalı bir çocuk veya aile resmi bu dönemdeki çocuğun okul korkusu yaşamaya başladığını düşündürür. Yüzü veya sırtı dönük figürler kaygıyı veya gerginliği ifade eder. Özenilmemiş bir figürün büyük çizilmesi de o figürle gergin ve olumsuz bir ilişkiye işarettir. Tek başına bir ağaç veya sabit bir nesne çizmek çocuğun içinde bulunduğu yalnızlık duygusunu belirtir. Bir babaanne, anneanne veya bakıcı figürü, çocuğun yalıtılmışlığını ve ailesinden dışlandığını gösterebilir.
Son olarak başında da ifade ettiğim gibi çocuk resimleri onu anlamada tek başına yeterli değildir. Her zaman onu anlamak için yaşantısını dikkatle gözlemeli, sözel ifadeleri ilgiyle dinlenmelidir. Ancak çocuğun resimleriyle verdiği mesajlar, onu daha iyi anlamanıza ve dolayısıyla daha iyi iletişim kurmanıza yardımcı olacaktır.
Benim oğlum 6yasinda ilkokul birinci sınıfa gidiyor öğretmeni boyanacak resimler veriyor boyuyor ama ne remi olursa olsun muhakkak beyaz iki tane bulut ortasinada güneş çiziyor bu benim çok dikkatimi çekti acaba neden olabilir şimdiden tşk ederim
Merhaba Emine Hanım. Sadece resimler üzerinden çocuğunuz ile ilgili bir yorumda bulunamayız ancak, 6 yaş sonrası çocukların doğa resimlerini sıklıkla çizdiğini biliyoruz. Doğa tıpkı biz yetişkinler gibi çocuklar için de rahatlatıcı bir tema. Bulut gibi nesneler ise çocuklar ve insanlarda “özgür olmak” ve “sorumluluklardan uzaklaşmak” gibi temel bazı çağrışımlarda bulunabilir. Rica eder, iyi günler dileriz.
Merhaba 5 yasinda oglum resim cizmeyi istemiyor hic bir figur v.s cizmiyor herhangi bir cizgi atip bak bu at kus diyor ama sadece duz tek bir cizgi o cizdigide sikintili bir durummu acaba
Merhaba Fatma Hanım. Resim “çizememe” ile resim “çizmek istememe” farklı durumlardır. Çocuklar resimleri genellikle kendilerini ifade etmek için çizerler ve bunun için eğer oğlunuzda başka farklı bir takım davranışlar da gözlemliyorsanız bir uzman ile yüz yüze görüşmenizi tavsiye ederiz.
Merhaba. 6 yaşında oğlum sürekli araba resmi çiziyor. Küçüklüğünden beri böyle farklı modellerde renklerde ana konusu araba her zaman. Insan resmi çok nadir . Acaba bunun bi anlamı var mı sevdiği için mi yoksa bi temsil mi merak ediyrm aslında endişeleniyorum da.
Merhaba. Çocuk resimleri onu anlamada tek başına yeterli olmamakla birlikte sadece çizdikleri üzerinden değerlendirmek doğru olmaz. Çocukların sürekli aynı figürü veya nesneyi çizmeleri katı bir içsel yapılanma içinde olduklarına işaret ediyor olabilir. Ancak genel bir problem olduğunu düşünüyorsanız uzman yardımı almanızı öneririz.
Merhaba, 4,5 yaşında oğlum var, 3 ay sonra bir erkek kardeşi olacak. Dün aile resmi çizmesi istendiğinde büyük bir baba çizmiş. Öğretmeni ailede başka kimse yok mu dediğinde kendisini babasının yanına küçük olarak çizmiş. Başka diye sormuş öğretmen, sonra babasının diğer yanına beni çizmiş babadan daha küçük. Neden anneni babadan küçük çizdin diye sormuş öğretmeni, onun boyu daha kısa en büyük babam ortanca annem en küçük benim diye cevap vermiş (bu evdede sürekli konuşulur boy konusunda). Beni sona bırakmasının ve beni kendi yanında çizmemesinin bir nedeni olabilir mi?
Merhaba Gamze Hanım. Erkek çocuklarının emzirme sonrası “baba” figürüne olan ilgisi artar. Bu genellikle olumludur ve anneye olan ilgi de dolayısıyla azalır. Çocuk babanın davranışlarını ve tepkilerini gözlemleme eğilimindedir çünkü bu dönem çocuk için baba önemli bir figürdür.
Merhaba kızım 4 buçuk yaşında çok güzel resimler çiziyor babasını beni kendini güneş özelikle kalpler ve çiçekler oluyor resimlerinde fakat bugün çizdiği resimde babasının benim ve kendinin yüzünü çizip sonra o yüzleri karalamış neden diye sorduğumda öylesine dedi ama çok kaygılandım neden yüzlerimizi karalamış olabilir
Merhaba Merve Hanım,
Öncelikle sadece bir çizim üzerinden yüksek bir derecede kaygılanmamanızı öneririz. Zira bizlerin de sadece çizim üzerinden çocuğunuzla ilgili kesin fikir sahibi olabilmemiz mümkün değil. Ancak, çocukların yüzleri karalama gibi çizimleri o kişilere karşı öfke duydukları veya öfkelerini ifade edemedikleri an çizebildiklerini sıklıkla görüyoruz. Bunun geçici olmasını beklemekle birlikte devam eden veya kötüye giden bir seyir gözlemleniyorsa uzmana başvurulmasını öneriyoruz.
Merhaba oğlum 6 yaşına girecek devamlı eşimi gelinlikle benimde smokin takım elbiseli çiziyor sayfanın bir yüzüne beni diğer yüzüne eşimi çiziyor birde bu resimlerde ince ayrıntısına kadar çiziyor papyonuma kadar sizce bu neyi ifade ediyordur
Merhaba Halil Bey,
Oğlunuzun sadece bu temalı çizimlerinden yola çıkarak herhangi bir yorumda bulunmamız doğru olmayacaktır. Ancak bu yaşlardaki çocukların benzer temaları çizdiklerini biliyoruz. Sürekli aynı şekil ve özellikle detaylara odaklanılmış çizimlerin de çocukların ‘obsesif’ yapıda olabileceğine işaret edebilir.
Merhaba benim oglum 5 yasinda. Oglum aile resmini cizmis . Esim ve ben bir tatafta kendisi ve kardesi bir tarafta. Ama arada fazla mesafe yok. Cizdigi karakterler tabiri caizse uzaylilara benziyor. Dördümüzünde basinda ikiser tane antenler var. Ben ve kucuk oglum ayagimiz yerden kesilmis gibiyiz biraz daha havadayiiz. Resmi cizen oglum kendisini ve babasini biraz daha zemine yakin cizmis ve etrafta karmakarisik figurler var. Bir kafa daha cizmis bu kafa resmine dordumuzun kafasiyla birlikte baglanti kurmus cizgilerle. Yatdimci olursaniz sevinirim. Iyi gunler
Merhaba Merve Hanım. Çocuk resimleri ile ilgili yorumlar bir bütün içinde çocuğun davranışlarının da değerlendirilmesiyle yapılabilir. Çocuklar 5-6 yaşlarında soyut düşünme becerisini kazanmış olurlar. Bu yüzden ruhsal dünyalarını bir takım imgelerle ifade etme yoluna gidebilirler. Resimlerde ebeveyn ile çocukların birbirlerine biraz mesafeli çizilmiş olması bazen iyiye işaret olabilir çünkü aradaki farkı algıladığını yansıtır. Anten ve birbiriyle bağlantı da aradaki etkileşimin ya çok kuvvetli olduğuna işaret eder ya da aradaki bağın çocuğun arzu ettiği düzeyde olmadığına işaret edebilir. İlginize teşekkür ederiz. (Önemli Not: Bu yorumlar çocuğunuza özel değil, genel açıklamalardır. Özel yorum ve değerlendirme bir bütün olarak çocuğun tüm yönleriyle gözlemlenmesi sonucu yapılır. Ayrıca bu değerlendirme asla bir tıbbi tanı veya tedavi yerine geçmez. Eğer farklı bir durum gözlemliyorsanız lütfen en yakın tıbbi hekime başvurun).