Yönetmen: Richard LaGravenese
Oyuncular: Hilary Swank, Patrick Dempsey, Scott Glenn, Imelda Staunton
Yapım Yılı: 2007
Ülke: ABD & Kanada
Tür: Drama/Gençlik
Filmin Konusu
Filmin konusu Erin Gruwell’in gerçek hayattaki öğretmenlik deneyimlerine dayanır. Erin Gruwell, çeşitli sosyal ve ekonomik zorluklarla karşı karşıya, farklı kültürel geçmişlere sahip öğrencileri olan bir lise öğretmenidir. Öğrencileri arasında çeteler ve şiddet gibi sorunlar yaygındır ve bu durum öğretim ortamını olumsuz etkilemektedir.
Erin Gruwell, öğrencilerinin eğitim düzeyini yükseltmek ve onların potansiyellerini keşfetmelerine yardımcı olmak için geleneksel öğretim yöntemlerinin ötesine geçer. Onlara farklı düşünme biçimleri ve perspektifler sunar. Öğrencilerinin yaşadığı toplumsal adaletsizliklere ve önyargılara karşı mücadele etmelerini teşvik eder. Öğrenciler, kendi yaşamlarını Anne Frank’ın yaşadığı zorluklarla ilişkilendirerek büyük bir dönüşüm geçirirler ve önyargılardan arınarak toplumsal sorunlarla ilgilenen öğrenci grubu haline gelirler.
Filmin Sosyal Öğrenme Kuramı’na Göre Analizi
Albert Bandura tarafından geliştirilen Sosyal Öğrenme Teorisi, gözleyerek öğrenme ve model almanın önemini vurgular. Filmde Erin Gruwell, öğrencilere yaratıcı yazma becerilerini öğretirken ve onlara günlük tutma alışkanlığı kazandırırken, öğrencilerin bu davranışları taklit etmeye başladıkları görülür. Taklit edilebilir davranışların sergilenmesi, öğrencilerin öğrenme sürecini hızlandırır ve yeni becerileri benimsemelerine yardımcı olur. Erin Gruwell, öğrencileriyle olan etkileşimlerinde şefkat, empati ve kararlılık göstererek onlar için olumlu bir rol model olarak karşımıza çıkar. Onun bu davranışları sayesinde öğrenciler yeni davranışlar ve tutumlar öğrenerek olumsuz etkilerden kurtulurlar.
Filmin Sosyal Kimlik Kuramı’na Göre Analizi
Henri Tajfel ve John Turner tarafından geliştirilen sosyal kimlik teorisi, bireylerin benlik kavramı ve davranışlarının grup üyeliklerinden nasıl etkilendiğini açıklar. Filmde, öğrencilerin kimlikleri ırksal ve kültürel geçmişlerine derinden bağlı olup, aralarında çatışmalara ve önyargılara yol açmaktadır. Filmde öğrenciler, kendi etnik kökenlerine göre ayrı gruplar oluşturur ve bu gruplar arasında çatışmalar yaşanır. Erin Gruwell, öğrencileri arasında böylesi ayrımcılığı ve aidiyet duygusunu aşmak için çaba gösterir ve onlara “Freedom Writers” adını vererek ortak bir grup kimliği geliştirmelerini teşvik eder.